LE LAISSER FAIRE SES EXPÉRIENCES TOUT SEUL...

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Vouloir faire les choses à la place de l'enfant est certes bienveillant, mais il est préférable de l'accompagner dans ses expériences et faire en sorte que ses progrès ou petites victoires viennent de lui-même.
N'empêchons pas le petit enfant de mettre en œuvre ses propres compétences pour qu'il arrive à ses fins.
Accompagner l'enfant, c'est être à côté de lui en souhaitant que cet enfant y arrive et donc en l'encourageant. On peut même s'émerveiller du fait que ce même enfant arrive à réaliser seul ce qu'il avait entrepris.
Cela suppose de faire confiance en l'enfant tout en lui offrant un cadre contenant et sécurisant.
Cela suppose aussi de la part de l'adulte accompagnant de s'écarter du désir de résultat, de rapidité et du "bien accompli ou bien réalisé".
A la conquête de ses envies d'explorations sensorielles pour se construire, le petit enfant a besoin de l'adulte pour qu'il lui apporte confiance et sécurité.

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