IL N'Y A PAS QUE LES ENFANTS QUI DISENT "NON" đ
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A un moment ou l'autre, le petit enfant va ĂȘtre confrontĂ© Ă l'apprentissage des interdits et cet apprentissage fait apparaitre le "non" de l'adulte.
Le "non" se met en place par Ă©tape:
De 6 Ă 8 mois, le nourrisson comprend le "non" par le changement de ton de l'adulte.
A 12 mois, il comprend les interdits.
Entre 12 et 14 mois, l'enfant s'approprie ce nouveau mot qu'il répÚte à volonté.
Entre 16 et 18 mois, le petit utilise le "non" pour s'opposer .
A 30 mois, le "non" de l'adulte entraine une frustration difficile Ă supporter par l'enfant.
Il est nécessaire d'expliquer à l'enfant pourquoi vous dites "non".
En revanche, ne pas centrer tous vos Ă©changes sur ce qui ne va pas; il faut valoriser les bonnes actions de l'enfant qui renforceront sa confiance en lui.
Enfin, les limites (exprimées par le "non"), particuliÚrement les limites sociales, sont rassurantes pour l'enfant parce qu'elles prouvent l'attention que l'adulte lui porte.
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